9,4 Juta Murid Akan Mengikuti SPMB

Tujuan utama memasukkan TKA dalam jalur prestasi SPMB?

TKA menjadi salah satu instrumen tambahan yang terstandar untuk melihat kemampuan akademik siswa secara objektif. Tetapi tetap dikombinasikan dengan komponen lain seperti rapor dan prestasi akademik/nonakademik.

RIWAYAT HIDUP

Nama: Gogot Suharwoto, S.Pd., M.Ed., Ph.D

Tempat Lahir: Kediri, Jawa Timur

Kewarganegaraan: Indonesia

Pendidikan:

• S3 Pendidikan Matematika Oregon State University, Corvallis, Oregon, USA
• S2 Pendidikan Matematika State University of New York (SUNY), New York, USA
• S1 Pendidikan Matematika IKIP PGRI Kediri, Indonesia
• D3 Pendidikan Matematika Universitas Airlangga, Surabaya

Pengalaman Profesional:

• 2026 - Sekarang: Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Nonformal dan Informal, Kemendikdasmen
• 2025 - 2026: Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kemendikdasmen
• 2021 - 2024: Atase Pendidikan, Kedutaan Besar Indonesia di Korea Selatan
• 2020 - 2021: Desainer Instruksional Senior, Pengajaran, dan Pembelajaran dengan Teknologi
• 2017 - 2020: Kepala Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (PUSTEKKOM), Kemendikbud
• 2011 - 2015: Kepala Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri, Kemendikbud
• 2009 - 2010: Pakar Pendidikan, Sekretariat Gugus Tugas Guru untuk Pendidikan untuk Semua, UNESCO, Paris
• 2008 - 2009: Kepala Pusat Data dan Informasi, Direktorat Jenderal Guru, Kemendikbud