Akses Pendidikan Harus Lebih Terbuka, Luas, dan Mudah

Dampak positif dari Merdeka Belajar kini mulai terlihat dengan penerapan Kurikulum Merdeka. Sekolah-sekolah yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka dalam tiga tahun terakhir terbukti jauh lebih baik hasil capaian literasi dan numerasinya dibandingkan dengan sekolah yang baru satu atau dua tahun dan sekolah yang belum menerapkan Kurikulum Merdeka.

Beberapa waktu lalu terjadi kasus perundungan di Universitas Diponegoro (Undip) yang berujung pada wafatnya korban. Bagaimana Kemendikbudristek merespons hal tersebut?

Kami tengah menyiapkan pedoman terkait pelaksanaan Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS).

Pedoman ini diharapkan untuk menghindari kejadian perundungan serupa di Kampus Universitas Diponegoro (Undip). Pedoman ini dirancang dengan sejumlah kementerian dan lembaga, utamanya Kementerian Kesehatan (Kemenkes). Mudahmudahan dengan berbagai yang kita lakukan ini, pencegahan bisa kita lakukan.

Peraturan sebelumnya berarti akan direvisi?

Kami sedang mempersiapkan peraturan menteri (permen) untuk mencegah kekerasan di satuan pendidikan tinggi. Permendikbudristek yang bakal diterbitkan tidak lagi sekadar fokus pada kekerasan seksual, melainkan pada tiga jenis kekerasan.

Permendikbudristek ini diharapkan dapat menjadi landasan dan pijakan bagi perguruan tinggi, termasuk di dalamnya kampus didorong membentuk satgas. Satgas itu harus bekerja ketika mendapatkan aduan. Tidak hanya mendapatkan aduan, mereka juga harus proaktif menemukan, mengenali ketika ada isu indikasi kekerasan di lapangan.

Apa harapan Ibu untuk pendidikan ke depan mengingat tahun ini sudah mulai pemerintahan baru juga?

Pendidikan harus memberikan manfaat maksimal. Yang dapat kita lakukan adalah memastikan anak-anak yang sekarang selain mengikuti pembelajaran juga harus dipastikan sekolahnya berkualitas. Pendidikan ke depan harus membuka akses yang lebih luas dan mudah kepada para siswa, khususnya agar siswa dapat belajar ke jenjang yang lebih tinggi.

Adanya keberlanjutan program Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka melalui Kurikulum Merdeka. Selain itu juga terus dilakukan penguatan peningkatan kualitas guru, kemudian juga penguatan siswanya. Harapannya, lulusan menjadi betul-betul berkualitas dan bisa mengisi lapangan kerja, bahkan membuka lapangan kerja.