Mahasiswa Universitas Brawijaya Ciptakan Aplikasi Ilmajinasi.id untuk Pendidikan di Waerah Tertinggal

MALANG - Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Brawijaya (UB), Elang Orvala Rony Putra bersama timnya menciptakan aplikasi berbasis website bernama ilmajinasi.id, yang dilengkapi dengan berbagai fitur unggulan, seperti E-Lab, Inclusivity, Game Misi Literlogika, QR-Generated Content, dan Artikel.

Elang Orvala mengatakan Fitur E-Lab dirancang untuk membantu siswa memahami konsep-konsep sains secara lebih mendalam melalui pembelajaran berbasis animasi hologram, khususnya untuk materi yang sulit dipahami secara teori.

"Dengan memindai QR code, siswa dapat mengakses informasi laboratorium serta video pembelajaran interaktif, salah satunya mengenai sistem pencernaan," kata Elang dalam keterangannya di Malang, Jawa Timur, Senin.

Sedangkan Fitur Inclusivity ditujukan untuk memperluas akses pembelajaran bahasa isyarat, terutama bagi penyandang disabilitas rungu. Melalui fitur ini, pengguna dapat belajar secara mandiri dengan video pembelajaran bahasa isyarat yang dapat diunduh dan diakses secara offline.

Selain itu, ilmajinasi.id juga menghadirkan permainan edukatif berupa gim misi literlogika. Gim ini dirancang untuk menumbuhkan kemampuan pemecahan masalah (problem solving), meningkatkan minat belajar, dan memperkuat pemahaman terhadap materi pelajaran dengan cara yang menyenangkan.

Inovasi ini tercetus setelah Elang dan tim melakukan studi lapangan di Jambi, salah satu daerah tertinggal. Aplikasi ini juga difokuskan untuk mengatasi tantangan pendidikan di wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), khususnya dalam aspek literasi, digitalisasi, disabilitas, dan kreativitas pendidikan.

Hanya saja, aplikasi tersebut masih dalam tahap pengembangan dan belum tersedia di App Store.

Namun demikian, aplikasi yang ciciptakan oleh Elang bersama timnya itu menorehkan prestasi di kancah internasional. Elang meraih penghargaan sebagai Best Speaker dan Best Digital Innovation dalam ajang yang diselenggarakan oleh Indonesian Youth Exclusion Network di Thailand pada 16–20 Juni 2025.

Sebelum berangkat ke Thailand, Elang mengikuti serangkaian proses seleksi ketat dan akhirnya terpilih sebagai peserta student exchange fully funded ke Chulalongkorn University, Bangkok.

Selama 10 hari, ia mengikuti berbagai kegiatan, seperti kunjungan kampus, pitching inovasi, dan presentasi program yang berkaitan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya di bidang pendidikan, ekonomi, dan kesehatan.

Hanya saja, keikutsertaan Elang dalam kegiatan ini bertepatan dengan masa Ujian Akhir Semester (UAS). Namun, ia mendapat dispensasi dari fakultas untuk mengikuti seluruh rangkaian kegiatan internasional tersebut.

“Fakultas (FIB) memberikan dukungan berupa dispensasi selama saya berada di Thailand, karena waktu itu bersamaan dengan UAS,” kata Elang.

Ia menyampaikan rasa syukurnya atas dukungan yang diberikan, yang memungkinkan dirinya tetap aktif berprestasi meskipun di tengah padatnya kegiatan akademik.

Kesuksesan Elang tidak terlepas dari Andiko Saputra Johari selaku mentor yang mendukung dibalik layar.