Pendekatan STEAM Permudah Siswa Pahami Konsep Matematika 

JAKARTA - Pembelajaran Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) dapat membuat siswa akan terbiasa untuk menyelesaikan suatu permasalahan dengan cara aktif, kreatif dan efektif. Pendekatan ini dipercaya dapat mendorong lahirnya generasi muda cerdas, kreatif, dan siap menghadapi tantangan global di masa depan.

Sampoerna Academy merupakan salah satu sekolah yang menggunakan pendekatan STEAM. Bukti dari penerapannya adalah keberhasilan dari para muridnya yang meraih 59 penghargaan di ajang Singapore and Asian Schools Math Olympiad (SASMO) 2024, sebuah ajang kompetisi di bidang matematika bagi siswa sekolah.

Principle of Sampoerna Academy L'Avenue, Piero Botha menjelaskan, prestasi gemilang para siswa Sampoerna Academy di SASMO 2024 menunjukkan komitmen sekolah terhadap pengaplikasian pendidikan STEAM berkualitas tinggi. Mereka berhasil berhasil meraih total 19 medali.

"Pencapaian ini juga merupakan hasil dari penekanan kuat pada pendidikan matematika melalui kurikulum STEAM inovatif, metode pengajaran menarik, dan dukungan penuh dari para guru serta staf pengajar," ungkapnya melalui keterangan tertulis Kamis (6/6).

Sampoerna Academy menerapkan metode pengajaran matematika yang inovatif dan menarik, seperti pembelajaran berbasis proyek dan penggunaan teknologi terkini. Hal ini membuat siswa lebih aktif dan antusias dalam belajar, sehingga mereka dapat memahami konsep-konsep matematika dengan lebih baik.
Halaman Selanjutnya....