Saatnya Menteri Pendidikan Memahami Filosofi Pendidikan

Kurikulum pendidikan harus dirancang sedemikian rupa sehingga siswa tidak hanya belajar membaca, menulis, dan berhitung, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai keutamaan yang terkandung dalam Pancasila. Ini adalah tugas besar yang hanya bisa dilakukan oleh seorang menteri pendidikan yang memiliki pemahaman mendalam tentang filosofi pendidikan.

Salah satu permasalahan mendasar dalam pendidikan saat ini adalah pandangan bahwa pendidikan hanyalah bagian dari mesin industri. Guru-guru dipandang sebagai bagian dari birokrasi yang menjalankan tugasnya dengan beban administratif yang berat, sehingga kehilangan esensi sebagai pendidik yang seharusnya merdeka dalam mengajar.

Pendidikan seharusnya menjadi proses yang memerdekakan, di mana guru memiliki kebebasan untuk menentukan apa yang terbaik bagi siswa. Ki Hajar Dewantara menekankan pendidikan adalah proses untuk membentuk manusia Indonesia yang utuh, yang memiliki kemandirian dalam berpikir dan bertindak.

Jika pendidikan hanya diarahkan untuk memenuhi tuntutan industri maka kita akan kehilangan generasi yang mampu berpikir kritis dan memiliki kesadaran akan jati dirinya sebagai bangsa Indonesia. Sistem birokrasi dalam pendidikan seringkali menjadi penghambat bagi kemajuan pendidikan itu sendiri.

Pendidikan yang seharusnya bersifat dinamis dan adaptif terhadap perkembangan zaman, justru terjebak dalam sistem yang kaku dan tidak responsif. Birokrasi yang berlebihan membuat guru dan tenaga pendidikan lainnya kehilangan fleksibilitas dalam mengajar, sehingga tidak bisa memberikan yang terbaik bagi siswa.
Halaman Selanjutnya....