Dampak Pandemi I Kecakapan Digital Harus Dimiliki para Pendidik
Guru Belum Optimal Gunakan Bantuan Kuota Internet
Foto : Koran Jakarta/Muhamad Ma'rup
Plt Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), M Hasan Chabibie, dalam Dialog Perkembangan Bantuan Kuota untuk Pelajar, di Jakarta, Jumat (13/8).
Kemendikbudristek mendorong kesiapan guru dalam pembelajaran dengan mengakses materi melalui platform Guru Berbagi dan TV Edukasi.
JAKARTA - Penggunaan bantuan kuota internet oleh guru belum optimal. Persentase penggunaannya menjadi yang terendah dibanding siswa, mahasiswa, dan dosen.
"Dalam evaluasi kami, penggunaan kuota internet dari guru itu rendah," kata Pelaksana Tugas Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), M Hasan Chabibie, dalam dialog Perkembangan Bantuan Kuota untuk Pelajar, di Jakarta, Jumat (13/8).
Dia merinci persentase pemanfaatan kuota internet yaitu 92 persen oleh siswa PAUD, 86,48 persen oleh siswa Pendidikan Dasar dan Menengah, 74 persen oleh mahasiswa, dan 65 persen oleh guru.
Hasan menilai, kondisi tersebut menunjukkan pentingnya kecakapan digital atau literasi digital dimiliki guru. Menurutnya, hal tersebut jadi prasyarat bagi guru untuk membimbing peserta didiknya.
Materi Pembelajaran
Halaman Selanjutnya....
Redaktur : Aloysius Widiyatmaka
Penulis : Muhamad Ma'rup
Komentar
()Muat lainnya