Sekolah Penggerak Kembangkan Hasil Belajar Siswa

Nadiem berharap dengan program ini menyadarkan pemangku kepentingan sekolah dalam melakukan transformasi pendidikan. Pimpinan sekolah harus bisa melakukan transformasi tersebut.

Dia menuturkan kolaborasi antarguru maupun kepala sekolah bisa lebih kuat lagi terutama dalam melahirkan inovasi dalam pembelajaran. Pemerintah baik pusat dan daerah juga harus berkolaborasi dalam melahirkan intervensi yang mendukung program tersebut.

"Semua transformasi pendidikan ujung-ujungnya adalah kualitas guru dan kualitas kepemimpinan sekolah, kepala sekolah dan guru-gurunya. Tetapi intervensi harus dilakukan secara holistik terhadap masing-masing sekolah," ucapnya.

Lebih jauh Nadiem berharap program ini membuat sekolah mampu meningkatkan kualitas numerasi dan literasi siswa di atas rata-rata. Program ini juga berorientasi menjadikan sekolah sebagai lingkungan belajar yang aman dan nyaman untuk perkembangan siswa.

"Karena kalau anak-anak kita tidak merasa senang dalam sekolah, pembelajaran terkorbankan. Kita tidak bisa menemukan optimalisasi pembelajaran jika anak-anak tidak merasa senang di dalam kelas," katanya.
Halaman Selanjutnya....