Murid Bereksplorasi di Kurikulum Merdeka, Guru Jangan Lepas Tangan

Ibarat pengetahuan proposisional sebagai sebuah tangga, kehilangan beberapa anak tangga saja bisa membuat mereka gagal mencapai tingkat pemahaman konsep yang lebih tinggi, luas, ataupun baru.

Guru sekadar jadi fasilitator

"Kami, guru, adalah fasilitator pembelajaran."

Kalimat ini biasanya disampaikan guru ketika diminta menceritakan tentang peran mereka di kelas.

Sebagai ilustrasi, dalam materi recount text (menceritakan kembali), seorang guru bahasa Inggris meminta murid-muridnya untuk membuat projek pengalaman liburan. Alih-alih mengajarkan terlebih dahulu tentang kata kerja lampau sebagai fitur penting dalam teks tersebut, sang guru meminta murid-muridnya mempelajari contoh-contoh teks sejenis saja di internet secara mandiri, tanpa mendiskusikan hasil eksplorasi.
Halaman Selanjutnya....