Kurikulum TIK Ketinggalan Zaman

JAKARTA - Kurikulum Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) yang digunakan sekolah-sekolah tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman. Memasuki era revolusi industri 4.0, kurikulum seharusnya menjawab tantangan zaman yakni menjadikan komputer sebagai pemecah persoalan.

Pengamat Pendidikan dari Eduspec Indonesia, Indra Charismiadji, mengatakan pembelajaran TIK disekolah saat ini masih berkutat pada bagaimana mengoperasikan komputer dan menyelesaikan pekerjaan kantor. Padahal, di era revolusi industri 4.0, tuntutan terhadap TIK sudah sampai pada bagaimana memecahkam masalah dengan menggunakan komputer.

"Sekarang itu TIK sudah bergerak ke arah pemrograman atau coding dan sains komputer. Anggaran pendidikan kita 20 persen, tapi belum juga menyentuh itu," kata Indra dalam Rembuknas Guru TIK se-Indonesia, di Jakarta, akhir pekan lalu.

Padahal, kata Indra, Menkominfo Rudiantara sudah mendorong agar pelajaran TIK yang memuat pembelajaran pemrograman ini masuk ke dalam kurikulum. "Anak sekarang tidak perlu diajari lagi bagaimana cara mengoperasikan komputer karena mereka memang penduduk asli dunia digital," tambah dia.
Halaman Selanjutnya....