Nasional Mondial Ekonomi Megapolitan Olahraga Rona The Alun-Alun Kupas Splash Wisata Perspektif Wawancara Edisi Weekend Foto Video Infografis

Kolaborasi Dosen Hadirkan Ruang Interaktif bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Foto : Muhamad Ma'rup

Ruang interaktif bagi anak berkebutuhan khusus, terutama down syndrome karya Tim kolaborasi dosen Universitas Kristen Krida Wacana (Ukrida) dan Binus University.

A   A   A   Pengaturan Font

JAKARTA - Dosen Universitas Kristen Krida Wacana (Ukrida) dan Binus University berkolaborasi menghadirkan ruang interaktif bagi anak berkebutuhan khusus, terutama down syndrome. Produk inovasi berjudul Affordable Technology for Empowering Society itu diharapkan dapat menjadi ruang beraktivitas yang berguna merangsang dan melatih aspek kognitif mereka.

"Ada peluang inovasi bagi anak dengan down syndrome untuk dapat menghabiskan waktu bermain dan melatih kemampuannya secara aman, dan diawasi oleh orang rua atau perawat mereka," ujar Kepala Research Interest Group (RIG), Photonic and Computer Systems Binus University, Rinda Hedwig, dalam Peresmian Ruang Interaktif, di Jakarta, Selasa (21/6).

Rinda yang juga inisiator program riset menerangkan, pembuatan ruang interaktif bagi anak berkebutuhan khusus ini dimulai sebelum pandemi, yaitu awal tahun 2020. Adapun tim yang terlibat berasal dari jurusan Sistem Komputer dan jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).

Dia mengatakan, ada proses observasi dan riset ke berbagai yayasan dan sekolah anak berkebutuhan khusus guna mendapatkan masukan yang dapat memperkaya risetnya. Proses tersebut melahirkan adanya alat yang dapat melatih kemampuan berinteraksi dengan stimulus visual, audio, dari kemampuan mengingat hingga motorik.

"Kami juga mencoba menguji coba beberapa anak baik dengan kondisi normal, down syndrome, maupun autisme untuk dapat menyempurnakan ruang dan menjadikannya sarana bermain yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus, termasuk anak dengan kondisi normal," tambahnya.


Redaktur : Sriyono
Penulis : Muhamad Ma'rup

Komentar

Komentar
()

Top