Kemenkes Canangkan Enam Transformasi Kesehatan

Beberapa tahun yang lalu seorang guru besar FK UI, mengatakankenapa ya dokter puskesmas banyaksekali yang merujuk kasus-kasus sederhana ke rumah sakit, bahkan sampai ke RSCM. Kedua, di beberapa forum dengan organisasi IDI bagaimana distribusi dokter pengaturannya di Indonesia. Apakah betul-betul sudah ditata dengan baik sehingga tidak semuanya bertumpuk di Jakarta.

Dalam kaitan menjawab tantangan masalah kesehatan, apakah sudah tepat sistem pendidikan kesehatan Indonesia untuk menjawab tantangan masalah kesehatan."Saya menyikapinya sebagai userdi tingkat pemerintah. Karenahampir setiap tahun kamimelatihkan kembali para temen-temen dokter dan tenaga paramedis lain/ tenaga penunjang lain untuk ilmu-ilmu medis maupun ilmu praktis di bidang kesehatan bagi tim kami. Karenasepertinya tidak siap langsung," kata Widyastuti.

Dikemukakan Widyastuti, hampir setiap tahun disekolahkan kembali, khususnya merapihkan sesuai dengan program yangditetapkan Kemenkes. Pertanyaannya, apakah programunggulan yang jadi masalah di Kemenkes sudah terjawab dengan sistem pendidikan kesehatan. Tentu tidak hanya di kedokteran, tetapi termasuk sistem pendidikan kesehatan dari temen-temen yang lain, termasuk para medis maupun penunjang.

"Sepertinya perlu duduk bersama, satu sisikita menuju transformasi digital 4.0 yang menginginkan tentang kecanggihan masalah digital, tapi satu sisi banyak masalah kesehatan masyarakat yang disentuh yang juga membutuhkan perhatian di dalam sistem pendidikan kesehatan," kata Widyastuti.

Dalam webinar ini, Dekan FK UI, Ari Fahrial Syam, menjabarkan visi dan misi FKUI. Disebutkan, visi FK UI 2020-2024 yaitu menjadi pusat ilmu pengetahuan, teknologi kedokteran, dan budaya yang unggul dan berdaya saing, melalui upaya mencerdaskan kehidupan bangsa untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat sehingga berkontribusi bagi pembangunan Indonesia dan dunia
Halaman Selanjutnya....