Dasar Pembukaan Sekolah Langsung Perlu Diperjelas

JAKARTA - Dasar pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas perlu diperjelas karena dinilai belum clear. Harapan ini datang dari Kepala Bidang Advokasi Guru, Iman Zanatul Haeri, dalam diskusi daring yang membahas PTM terbatas, di Jakarta, Minggu (3/10).

Dia memberi contoh, pemerintah mengeklaim terjadi angka putus sekolah. Namun, berdasarkan data statistik Kemendikbudristek, tidak demikian, bertolak belakang. Menurutnya, untuk jenjang SD memang betul pada tahun 2019-2020 banyak siswa mengalami putus sekolah. Angkanya mencapai 59.443 siswa.

Namun kalau dilihat keseluruhan, angka tertinggi putus sekolah adanya di tahun 2018-2019 yang mencapai 301.127 siswa. Iman menambahkan, untuk tahun 2020-2021 angka putus sekolah malah terbilang sedikit. Jumlahnya "hanya" 4.916 siswa.

"Dengan demikian, klaim pemerintah bahwa pandemi ini terjadi putus sekolah tertinggi, terbantahkan. Artinya angka tadi menggambarkan bahwa sesungguhnya tidak terjadi angka putus sekolah yang signifikan selama pandemi," jelasnya.

Iman menilai, menjadikan learning loss sebagai dampak dari pembelajaran jarak jauh (PJJ) juga tidak tepat. Menurutnya, hal tersebut terjadi karena pemerintah gagal menyusun sistem pembelajaran selama pandemi Covid-19.
Halaman Selanjutnya....