Bentuk Karakter Profil Pelajar Pancasila, Mahasiswa UNY Ajarkan Aplikasi Ketikpinter

Para siswa juga diberi pendampingan setelah pelatihan. Kegiatan keberlanjutan ini diawali dengan mengamati karakter siswa setelah menggunakan aplikasi ketikpinter agar selanjutnya dapat dilakukan pendampingan oleh tim pengabdi bekerja sama dengan guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), guru Bimbingan dan Konseling (BK), guru wali kelas, serta orang tua/wali siswa yang bersangkutan.

Kegiatan ini memiliki potensi dalam aspek religi karena berperan dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang nilai-nilai agama yang menjadi bagian integral dari Pancasila.

Disampaikan Regi Dwicahya bahwa dalam proses pembelajaran siswa akan diberikan wawasan yang lebih mendalam tentang ajaran-ajaran agama yang ada di Indonesia yang bermanfaat untuk mempromosikan toleransi antaragama. Selain itu mendorong siswa untuk menghubungkan nilai-nilai agama dengan karakter mereka. Hal ini dapat membantu siswa dalam memahami bagaimana nilai-nilai agama mereka dapat membentuk landasan karakter yang kuat.

"Program pengabdian ini juga berdampak pada melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai budaya lokal daerah dan nasional, terutama yang terkait dengan budaya luhur yang terkandung dalam kebhinnekaan Indonesia," tegasnya.

Ini menciptakan sebuah ruang yang bermanfaat untuk siswa dapat lebih memahami dan menghargai budaya Indonesia.
Halaman Selanjutnya....