Pelatih Timnas John Herdman Ikut Memuji Penampilan U-19

JAKARTA – Hasil maksimal 9 poin di fase grup Piala AFF U-19 membuat pelatih tim nasional Indonesia John Herdman berkomentar. Dia memuji sikap pantang menyerah yang ditunjukkan para pemain Indonesia U19 yang memetik kemenangan di semua laga fase grup Piala AFF U19 2026.

"Sekelompok anak muda itu menunjukkan apa yang menjadi ciri khas negara ini: ketahanan luar biasa dan sikap pantang menyerah," kata John Herdman mengawali konferensi pers jelang laga FIFA Match Day melawan Mozambik di Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK) Jakarta, Senin.

Timnas Indonesia U19 asuhan pelatih Nova Arianto menyapu bersih kemenangan pada fase grup Piala AFF U19 2026 setelah menaklukkan Vietnam dengan skor 2-1 di Stadion Utama Sumatera Utara, Minggu (7/6).

Kemenangan atas Vietnam melengkapi hasil positif Garuda Muda yang menumbangkan Myanmar dan Timor Leste dengan skor yang sama yaitu 3-0 pada pertandingan lain di fase grup.

Herdman pun menyampaikan selamat atas pencapaian timnas U19 bersama pelatih Nova Arianto.

Pelatih asal Inggris itu mengatakan timnas U19 menunjukkan performa yang luar biasa untuk melaju ke babak berikutnya dan berharap tim tersebut juga berhasil meraih kemenangan pada laga selanjutnya.

Herdman berharap pada pertandingan berikutnya dirinya memiliki kesempatan untuk datang dan menyaksikan langsung permainan timnas U19 di Sumatera Utara.

Sebelum mewujudkan rencananya ke pertandingan timnas U19, Herdman harus menyiapkan timnas senior untuk menghadapi Mozambik dalam laga FIFA Match Day di SUGBK pada Selasa (9/6). Laga persahabatan internasional itu merupakan laga kedua skuad Merah Putih setelah menekuk Oman dengan skor 3-0.

Sementara itu, timnas U19 akan kembali bertanding di babak semifinal pada Kamis (11/6).

Meskipun meraih hasil gemilang di fase grup, pelatih Nova Arianto mengingatkan anak-anak asuhannya agar tidak berpuas diri dan tetap fokus menjaga performa permainan.

Ia menginginkan agar para pemain tetap siap menghadapi siapa pun di partai semifinal.