Diskalkulia, Anak yang Kesulitan Belajar Matematika, Bagaimana Membantunya?

Sebagai gambaran, dalam bahasa Inggris ada jembatan keledai "DRAW" yang membekali murid dengan strategi untuk menyelesaikan soal-soal penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian:

D untuk discover: temukan simbol-simbolnya - para murid menemukan, melingkari, dan menyebutkan nama dari simbol operasi (+, -, x, atau /).

R untuk read: bacalah soalnya - murid kemudian membaca persamaannya.

A untuk answer: para murid menggambarkan palang romawi (tally marks) atau lingkaran untuk menemukan jawabannya, dan tak lupa mengecek hasilnya.

W untuk write: murid menuliskan jawaban untuk soal tersebut.

Cari Tahu Mereka Paling Butuh Bantuan dalam Hal Apa

Anak-anak dengan kesulitan belajar matematika sering kali terhambat dalam suatu soal, kemudian mudah menyerah.

Guru dan orang tua harus menanyakan pada anak-anak bagian mana yang paling sulit bagi mereka - bahkan anak-anak kecil pun bisa mengkomunikasikan ini - dan kemudian berikan mereka penjelasan sejelas-jelasnya untuk mendukung mereka menguasai bagian sulit tersebut.

Belajar Satu per Satu

Mengingat soal matematika bisa jadi membingungkan bagi anak dengan gangguan belajar matematika, pastikan untuk menggarap soal satu persatu. Ini bisa berarti menutupi soal-soal lain dalam halaman soal tersebut, dan menghilangkan gambar-gambar yang kurang relevan.

Berikan juga timbal balik secara langsung, baik untuk jawaban yang tepat maupun salah. Ini bisa membantu anak belajar dari garapan mereka dan memahami perbedaan antara strategi-strategi pemecahan masalah yang berbeda.

Hal lain yang juga bisa membantu adalah memberikan banyak repetisi atau pengulangan, mengajar dengan sesi-sesi yang pendek tapi sering, dan memastikan bahwa murid tahu apa yang harus mereka lakukan jika mereka mengalami kesulitan, seperti bertanya atau meminta bantuan pada orang dewasa.

Pakai Bahasa yang Tepat