Transformasi Sistem Seleksi Masuk PTN Prioritaskan Kebutuhan Peserta Didik

Untuk penyempurnaan SBMPTN ini perubahannya seperti apa?

SBMPTN itu menguji kan banyak materi. Banyak sekali mata pelajaran atau jumlah informasi yang harus dihafal untuk menguasai tes-tes mata pelajaran itu begitu besar. Kita melihat juga pola-pola di sekolah-sekolah menengah kita bahwa banyak sekali guru terpaksa, terdorong, tertekan untuk mengejar menu penuntasan materi. Orang Tuanya juga menekan guru-gurunya untuk fokus kepada pertanyaan soal-soal Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK).

Guru akhirnya menghabiskan waktu belajar untuk melatih mengerjakan soal-soal. Dampaknya kualitas pembelajaran yang mendalam itu turun di dalam sekolah-sekolah kita. Salah satu dampak terbesar juga adalah banyaknya peserta didik yang tertekan, orang tua yang tertekan untuk harus mengikuti berbagai macam bimbingan belajar per mata pelajaran yang harus diambil di tes SBMPTN.

Tekanan ini menjadi beban finansial dan beban mental bagi murid. Ini juga sangat diskriminatif terhadap peserta didik dari keluarga yang kurang mampu yang tidak mampu untuk mengikuti berbagai macam bimbingan belajar yang mahal itu.

Seleksi masuk PTN ini harusnya tidak menurunkan kualitas pembelajaran pendidikan menengah dan harus lebih inklusif dan adil. Tidak diskriminatif pada peserta didik dari keluarga yang kurang mampu dan tidak mampu untuk membimbelkan anaknya.
Halaman Selanjutnya....