SMK Mesti Aktif Bersinergi dengan Industri

JAKARTA - Program revitalisasi pendidikan kejuruan dan vokasi tidak diimbangi dengan kenaikan anggaran pendidikan. Kondisi ini perlu diatasi dengan mendorong sekolah menengah kejuruan (SMK) untuk aktif bersinergi dengan politeknik dan dunia industri.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy, mengatakan pemerintah mengalami kendala keterbatasan anggaran untuk meningkatkan kualitas SMK. Menurutnya, meski ada Inpres Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK, namun sayangnya tidak diikuti dengan peningkatan anggaran pendidikan.

"Anggaran tetap 20 persen maka kita efisiensi dan efektivitas anggaran yang ada untuk revitalisasi SMK. Sementara yang lain juga mau diprioritaskan, seperti PAUD, pendidikan karakter, sehingga dana terbatas untuk program prioritas," papar Muhadjir, di Jakarta, Senin (13/11).

Seperti diberitakan sebelumnya, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan meminta daerah melalui dinas pendidikan untuk mengevaluasi penyelenggaraan SMK di daerah, menyusul masih buruknya kualitas 3.000 dari 13.000 SMK yang ada di Indonesia.

Muhadjir mengungkapkan data SMK di Indonesia yang mencapai 13.000 sekolah. Dari jumlah tersebut, sebanyak 9.000 SMK dikelola swasta, dan 3.000 di antaranya berkualitas rendah.

Mendikbud mengaku keterbatasan anggaran membuat pihaknya kesulitan mengendalikan kualitas SMK tersebut. Padahal di satu sisi, pemerintahan Joko Widodo-Jusuf Kalla menaruh fokus pembangunan pendidikan pada revitalisasi pendidikan kejuruan dan vokasi.

Ia menambahkan, ada sejumlah faktor juga yang membuat lulusan SMK menyumbang angka pengangguran cukup tinggi. Salah satunya karena belum adanya link and match antara kompetensi yang diajarkan di sekolah dengan kebutuhan di industri. "Tidak semua jenis bidang keterampilan itu sesuai dengan kebutuhan lapangan," kata Muhadjir.

Selain itu, ada faktor sistem ketenagakerjaan yang mengharuskan tenaga kerja lulusan SMK mengajukan lamaran baru setelah menjalani kontrak selama dua tahun. "Kadang dalam kondisi transisi dari habis kontrak menuju kontrak baru tersebut mereka dihitung menganggur," ungkapnya.

Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), angka pengangguran di Indonesia pada Februari 2017 mencapai 7,01 juta jiwa. Dari data tersebut, tingkat pengangguran terbuka (TPT) mengalami penurunan dari 5,50 persen menjadi 5,33 persen pada Februari 2017.

Dari tingkat pendidikan, TPT tertinggi terjadi pada jenjang SMK dan SMA. Masing-masing mencapai 9,27 persen dan 7,03 persen, sedangkan jenjang SD hanya mencapai 3,54 persen.

Meningkatkan Sinergi

Direktur Politeknik Negeri Batam, Priyono Eko Sanyoto, mengatakan peningkatan kualitas dan revitalisasi SMK perlu melibatkan politeknik, terutama mengingat adanya keterbatasan anggaran pendidikan untuk jenjang SMK.

"Perlu intervensi politeknik mulai di kelas SMK, kurikulum di tahun ke-3 dikelola bersama poltek," jelas Eko.

Selain poltek, SMK juga harus proaktif menjalin kerja sama dengan dunia industri. "Mulai dari penyusunan kurikulum, kompetensi, sampai penyediaan tempat magang," pungkasnya.cit/E-3