Perkuat Ekosistem Pendidikan, Pemkot Depok Sambut Kehadiran Sekolah Dian Harapan

Stephanie menekankan sekolah pada akhirnya bukan semata-mata gedung, ruang kelas, atau fasilitas. Kualitas pendidikan juga lahir dari relasi yang dibangun di dalam komunitas sekolah, terutama hubungan antara guru dan murid, sekolah dan keluarga, serta proses pembentukan nilai dan iman setiap anak.

Baginya, perspektif tersebut menjadi penting karena setiap anak hadir dengan keunikan, talenta, dan potensi yang berbeda. Pendidikan karena itu bukan proses menyeragamkan anak, melainkan membantu mereka mengenali kemampuan, membangun karakter, serta menemukan bagaimana kemampuan tersebut dapat digunakan secara bermakna.

Pemilihan Depok sebagai lokasi pengembangan SDH juga memiliki arti personal bagi Stephanie. Ia melihat Depok bukan hanya sebagai kota penyangga Jakarta, tetapi sebagai kota yang terus bertumbuh dengan keluarga-keluarga yang memiliki aspirasi besar terhadap masa depan pendidikan anak-anak mereka.

“Setiap melihat Depok dan datang ke kota ini, ada perasaan khusus dan panggilan untuk turut berkontribusi. Kota ini menyimpan potensi sebagai kota yang terus bertumbuh, dipenuhi keluarga-keluarga yang memiliki harapan besar bagi masa depan anak-anak mereka,” ujar Stephanie.

Dari situlah, menurut dia, hubungan sekolah dan ekosistem kota semestinya dibangun. Sekolah tidak cukup hadir sebagai penyedia layanan pendidikan, tetapi perlu menjadi mitra keluarga dan bagian aktif dari masyarakat tempat sekolah tersebut tumbuh.

Pendekatan itu menemukan titik temu dengan arah Pemerintah Kota Depok yang mendorong keterlibatan pemerintah, sekolah, orang tua, dan masyarakat. Dengan model tersebut, investasi pendidikan tidak hanya menghasilkan ruang belajar baru, tetapi juga memperbesar kapasitas sebuah kota dalam membangun kualitas manusianya.

Grand Launching SDH Depok menjadi awal dari perjalanan yang lebih panjang. Setelah soft launching memperkenalkan kehadirannya kepada masyarakat, tahap berikutnya adalah membangun komunitas pendidikan yang mampu menerjemahkan fasilitas, kurikulum, kualitas guru, keterlibatan keluarga, dan nilai-nilai pendidikan menjadi pengalaman belajar yang bermakna bagi setiap anak.

Stephanie juga memberikan perhatian khusus kepada guru dan orang tua sebagai dua unsur penting dalam perjalanan tersebut. Ia menyebut profesi guru sebagai sebuah panggilan karena kata-kata, perhatian, dan keteladanan seorang pendidik dapat membentuk kehidupan seorang anak jauh melampaui ruang kelas.

Sementara kepada orang tua, ia menegaskan bahwa kepercayaan untuk mendampingi pertumbuhan seorang anak merupakan amanah besar yang harus dijaga sekolah dengan penuh tanggung jawab.

“Harapan saya sederhana. Bertahun-tahun dari sekarang, ketika orang mengenang SDH Depok, mereka tidak hanya mengingat gedungnya atau fasilitasnya. Mereka mengingat guru-guru yang menginspirasi, persahabatan yang membentuk mereka, dan nilai-nilai yang menjadi pegangan sepanjang hidup,” katanya.

Bagi Stephanie, tujuan akhirnya bahkan melampaui kesiapan menghadapi perubahan. Pendidikan harus memampukan generasi muda ikut menentukan seperti apa masa depan itu dibangun.

“Mari kita bersama-sama membangun generasi yang tidak hanya siap menghadapi masa depan, tetapi juga siap memberi makna bagi masa depan,” kata Stephanie.

Grand Launching berlangsung dalam suasana hangat dan penuh interaksi antara keluarga sekolah dan pemangku kepentingan pendidikan di Depok. Jajaran Pemerintah Kota Depok, termasuk unsur Dinas Pendidikan Kota Depok dan Kecamatan Beji, hadir bersama pimpinan Pelita Harapan Group, para pendidik, orang tua, dan keluarga besar SDH.