Apa Itu "Deep Learning" yang Menurut Wamendikdasmen Dapat Membuat Siswa Menjadi Manusia Seutuhnya
📅 Selasa, 22 Jul 2025, 04:08 WIB | Oleh: Winoto Wahyu![Apa Itu "Deep Learning" yang Menurut Wamendikdasmen Dapat Membuat Siswa Menjadi Manusia Seutuhnya](https://media.koran-jakarta.com/images/image-article/2025-07/22/-foto-687eab6241e29.png "Apa Itu "Deep Learning" yang Menurut Wamendikdasmen Dapat Membuat Siswa Menjadi Manusia Seutuhnya")
Doc: ANTARA
Jakarta (koran-jakarta.com) - Dikutip dari Antara, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq mengatakan pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan suatu langkah memastikan setiap murid menjadi manusia seutuhnya.
"Pembelajaran mendalam pada intinya adalah untuk memastikan murid-murid kita menjadi manusia seutuhnya," kata Wamendikdasmen Fajar di Jakarta, Senin.
Ia mengemukakan terdapat sejumlah ukuran yang menunjukkan suksesnya pembelajaran mendalam yang membuat murid menjadi manusia seutuhnya.
Sejumlah ukuran itu di antaranya lahirnya lulusan sekolah yang bercirikan beriman dan bertaqwa (nilai spiritualitas), berkeadaban (citizenship), berpikir kritis, memiliki kreativitas, semangat kemandirian, berjiwa kolaboratif, komunikatif, serta sehat secara fisik dan mental.
“Delapan dimensi ini adalah wujud dari Anak Indonesia Hebat," kata Fajar.Tertarik dengan konsep "deep learning", kami coba telusuri apa arti sesungguhnya dari konsep tersebut.
Apa Itu "Deep Learning" yang Menurut Wamendikdasmen Dapat Membuat Siswa Menjadi Manusia Seutuhnya
Menurut beberapa sumber referensi yang kami temukan, "deep learning" dalam konteks pendidikan merujuk pada pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk memahami materi secara mendalam, menghubungkan konsep baru dengan pengetahuan sebelumnya, dan menerapkannya dalam berbagai konteks. Berbeda dengan pembelajaran hafalan (surface learning), deep learning menekankan pemikiran kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah.Dalam konteks pendidikan siswa di sekolah, Deep Learning di Sekolah diantaranya meliputi:1. Pemahaman Konseptual – Siswa tidak hanya menghafal rumus atau fakta, tetapi memahami alasan di balik suatu konsep.2. Koneksi Antar-Disiplin – Misalnya, memadukan matematika dengan sains untuk memecahkan masalah nyata.
3. Refleksi dan Metakognisi – Siswa diajak mengevaluasi cara berpikir mereka sendiri untuk meningkatkan strategi belajar.
4. Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL) – Mengaplikasikan pengetahuan dalam tugas kolaboratif, seperti membuat eksperimen sains atau presentasi analitis.Dalam pelaksanaannya, deep learning tidak bisa lepas dari faktor guru di sekolah, peran guru dalam mendorong Deep Learning diantaranya:a. Pertanyaan Pemantik – Menggunakan pertanyaan terbuka yang memicu analisis.
b. Umpan Balik Bermakna – Memberikan evaluasi yang mendorong perbaikan, bukan sekadar nilai.
c. Teknologi Pendukung – Memanfaatkan simulasi digital atau AI untuk eksplorasi konsep abstrak.Secara umum deep learning dikatakan mampu meningkatkan retensi pengetahuan, kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), dan kesiapan menghadapi tantangan masa depan pada manusia (siswa). Dengan pendekatan ini, pendidikan tidak hanya mengejar nilai, tetapi juga membentuk pembelajar seumur hidup.
Like, Share, Comment:
Website kami bergantung pada iklan untuk terus dapat menghadirkan jurnalisme berkualitas.
Dukung kami dengan mengijinkan iklan tampil di browser anda.
- Klik ikon AdBlock pada area ekstensi browser (di bagian pojok kanan atas).
- Lalu klik pilihan untuk menonaktifkan atau pilihan "Don't run on this website / on this page".
Setelah itu Refresh / Muat Ulang halaman ini.
Google News
Instagram 
YouTube 
TikTok 
Twitter 
Threads
Komentar (0)
Belum ada komentar.
Silakan login via Google untuk dapat memberi komentar!