Guru Miliki Otonom Lebih Mengatur Pembelajaran

JAKARTA - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknolologi (Mendikbudristek), Nadiem Makarim, menyatakan guru di Indonesia saat ini mempunyai otonomi lebih untuk mengatur pembelajaran di ruang kelas. Oleh karena itu, Nadiem berharap capaian pembelajaran murid dapat lebih optimal.

"Gurulah yang paling memahami bagaimana murid-murid mereka," ujar Nadiem di Jakarta, Senin (16/5).

Mendikbudristek mengatakan, selama ini, pembelajaran terlalu berorientasi pada hafalan. Di sisi lain, kurikulum mulai tertinggal dari kemajuan abad 21. Hal itulah yang mendasari pihaknya memerdekakan para guru.

"Kondisi tersebut menghalangi kreativitas dan talenta guru," katanya.

Lebih jauh, Nadiem menerangkan, pembelajaran di sekolah sekarang lebih terfokus pada hal-hal yang esensial. Tujuannya menjaga relevansi dengan kebutuhan masa kini dan mendatang melalui peningkatan kemampuan literasi, numerasi, dan penguatan karakter.
Halaman Selanjutnya....