Edukasi Robotik Dikembangkan di Sekolah

Sebenarnya, lanjut Anies, unsur utama kerjasama itu bukan dalam hal mengembangkan edukasi robotik. Melainkan kerjasama itu adalah medium untuk lebih mengembangkan kreativitas. Para peserta didik diharapkan mampu berkreasi, menciptakan proyek yang akan menjadi sesuatu yang berguna.

"Salah satu yang paling utama untuk karakter anak kita kedepan adalah kemampuan dalam melakukan inovasi, melakukan ekspresi kreatif dan ini adalah aspek yg menarik. disamping itu ada komponen teknologinya ada komponen matematiknya ada komponen seninya," ungkapnya.

Nantinya, setiap robot dari Yayasan Pendidikan Robotik Indonesia akan disimpan dalam sebuah lab khusus untuk dipelajari peserta didik.

Sehingga, tidak setiap sekolah di Jakarta akan mengadopsi kurikulum robotik itu. Pihaknya hanya akan memfasilitasi bagi siswa yang berminat terhadap pengembangan robot.

"Kalau disebut kurikulum itu bukan berarti semua anak dapat. Nanti disusun kurikulum untuk berpendidikan yang terkait robotik. bagi mereka yang minat ini kurikulumnya. Jangan dibayangkan masuk kurikulum setiap anak dapat. Nanti anak kita seperti satu